O Centro de Formação Paulo Freire do assentamento Normandia, no município de Caruaru, em Pernambuco, sediou o lançamento do EJA Nordeste – o Pacto pela Superação do Analfabetismo e Qualificação de Educação de Jovens e Adultos nas Áreas de Reforma Agrária, na tarde desta terça-feira (23).

A iniciativa é uma parceria do Incra e do Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar (MDA) – por meio do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera), junto com o Ministério da Educação (MEC) e a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).

Voltado para os nove estados da região Nordeste – Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pernambuco, Paraíba, Piauí, Rio Grande do Norte e Sergipe – o pacto atenderá 332 municípios. A proposta é alfabetizar 33 mil pessoas de assentamentos, acampamentos e demais áreas de reforma agrária da região, no período de dois anos.

O presidente do Incra, César Aldrighi, ressalta a importância da política pública para as famílias dos assentamentos do nordeste. “Superar o analfabetismo, resulta na democratização do conhecimento e a garantia de que todas e todos tenham acesso a mais oportunidades”.

Segundo a gestora nacional do Pronera, Clarice Santos, serão formados 1,9 mil alfabetizadores para atuarem com 1.545 turmas nessas localidades. “Nesta semana estamos capacitando 190 educadores que vão coordenar nos seus estados e nos seus territórios esse processo”, pontua.

Conforme o Censo Demográfico do Brasil de 2022, o Nordeste concentra as maiores taxas de analfabetismo do país. E na zona rural, a taxa de pessoas não alfabetizadas é de 14,7%, ou seja, três vezes mais que a da zona urbana, que é de 4,1%.

“Por tudo isso, esse é um dia importante e histórico para a educação do campo e para a educação brasileira. Para enfrentar o desafio de derrubar a última cerca que impede o povo de ter acesso ao conhecimento, à escola, à leitura, à escrita e à compreensão do mundo como nos ensinou Paulo Freire”, considera Clarice.

Acompanhe também as notícias e os comunicados do Incra pelo WhatsApp.

Assessoria de Comunicação Social do Incra com Informações do MEC
imprensa@incra.gov.br
(61) 3411-7404

Alagoas teve a terceira melhor nota na edição 2023 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) entre as redes estaduais de ensino do Nordeste e a sétima melhor avaliação do Brasil. Foi o melhor resultado do ensino médio da rede estadual de Alagoas desde a criação do IDEB.

Segundo dados do Ministério da Educação (MEC) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Estado conquistou nota 4.0 no ensino médio. A avaliação faz com que Alagoas figure em terceiro lugar entre as redes estaduais da região, ficando atrás do Ceará e Pernambuco (empatados em 1º lugar) e Piauí (2º).

Já o melhor índice dentre as redes estaduais brasileiras ficou com os estados de Goiás e Espírito Santo, com 4,8, seguidos pelo Paraná (4,7); Ceará e Pernambuco (4,6); Pará, Piauí e São Paulo (4,3); Mato Grosso (4,2) e Tocantins (4,1). Alagoas aparece com a mesma nota de Minas Gerais e Rondônia (4,0).

A média alagoana foi superior à das redes estaduais de estados como Rio de Janeiro (3,3), Rio Grande do Sul (3,9) e Santa Catarina (3,8).

O resultado da rede estadual não difere muito do IDEB de Alagoas no ensino médio, que é de 4.1 – o qual reflete a média das redes privada, estadual e federal do estado. De acordo com informações da coordenação estadual do Censo Escolar, a rede estadual responde por 75% de todas as matrículas do ensino médio em Alagoas.

Crescimento consolidado

Trata-se do melhor desempenho da rede estadual alagoana no IDEB do ensino médio. Até então, a maior nota que a rede estadual tinha alcançado neste nível era 3,6 em 2019. Para ter ideia da evolução, em 2005, primeiro ano de aferição do índice, a nota da rede estadual no ensino médio foi de 2,8.

O superintendente de Desenvolvimento do Ensino Médio e Políticas Educacionais da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), Ricardo Lisboa, enumera as iniciativas que tornaram este resultado possível.

“Desde 2015,a Seduc vem consolidando bons resultados na IDEB, seja no que se refere ao fluxo de aprovação quanto às notas de proficiência das provas do SAEB, as quais são a referência para calcular o IDEB. No caso do ensino médio, o crescimento da rede estadual é notório, em especial nos anos de 2019 e 2023″, pontua Ricardo.

“E programas pós-pandemia foram essenciais para conquistarmos esse avanço, a exemplo do Cartão Escola 10, que combate a evasão escolar e o Professor Mentor, que auxilia na permanência deste estudante trabalhando seu projeto de vida e a melhoria da aprendizagem. E não podíamos deixar de lado ações como o Foca o Enem, que atua para aumentar a aprovação e inserção de nossos estudantes no ensino superior, bem como a expansão do ensino integral nos últimos anos”, emenda.

/Ascom Seduc

CORREÇÃO

31.mai.2024 (8h37) –diferentemente do que havia sido publicado neste post, a sigla Enem não significa Ensino Nacional do Ensino Médio, mas Exame Nacional do Ensino Médio. O texto acima foi corrigido e atualizado.

O reitor do Instituto Federal de Alagoas (Ifal), Carlos Guedes, participou do painel de abertura do 2° Fórum de Internacionalização dos IFs do Nordeste, na reitoria do Instituto Federal de Sergipe (IFS), em Aracaju.

O gestor do Ifal, junto com a equipe da Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (PRPPI) estiveram presentes na segunda edição do Fórum que tem o intuito de traçar uma nova perspectiva para as ações de internacionalização entre os 11 Institutos Federais da região Nordeste do Brasil.

Anfitriã Ruth Sales, reitoria do IFS, o reitor Aécio Duarte, do If Baiano e o reitor do Ifal, Carlos Guedes, assinaram um acordo de intenções para criação do Cooperemos. 

“O acordo visa fortalecer a internacionalização na Rede Federal do Nordeste porque ela é entendida como um componente estratégico para enriquecer a formação dos estudantes, servidora/es e comunidade externa”, afirmou a reitora Ruth.

Já para o reitor do Ifal, a internacionalização estará no centro de uma estratégia comum, dos IFs do Nordeste, de permanência das/os estudantes para o sucesso acadêmico. “A colaboração entre os Institutos Federais do Nordeste, deve contribuir para uma educação mais inclusiva, inovadora e alinhada às demandas globais do século 21”, comentou Carlos Guedes, reforçando a estratégia em Rede.

Ao final da cerimônia, foi ministrada a palestra Línguas estrangeiras em tempos de Inteligência Artificial. A programação do Cooperemos segue até a sexta-feira (23), no Hotel Delmar. 

De 04 a 08 de setembro, Yan Matheus de Calheiros Ramos, do curso de Ciências da Computação, 6º período, Ygor Gabriel Silva Freire, do curso de Administração, 8º período e Lucca de Araújo Costa Badú de Lima, do curso de Publicidade e Propaganda, 6º período, estudantes do Centro Universitário de Maceió – UNIMA | Afya participaram do evento “Campus Party Nordeste 2024” e foram premiados com o 1º lugar na Maratona de Ideação em Segurança no Trabalho.

A Campus Party é um dos maiores eventos de tecnologia, empreendedorismo e inovação do Brasil. É reconhecida por oferecer uma plataforma, para jovens talentos e empresas apresentarem suas ideias, conectando tecnologia e transformação social.

O evento contou com atividades interativas, palestras e competições emocionantes.

O aplicativo desenvolvido premiado está em fase de teste, e como parte do prêmio, os estudantes foram convidados para participar de outra competição, também na Campus Party.

Os estudantes da UNIMA |Afya não param, e dois dos alunos já premiados, Ygor Gabriel e Lucca de Araújo também estão participando de outra competição, que será o passaporte para o 21º Congresso Latino – Americano de Software Livre e Tecnologias Abertas – Latinoware, que ocorrerá de 27 a 29 de novembro, do corrente ano.

Um artigo sobre tecnologia e desenvolvimento está sendo elaborado para o Parque Tecnológico Itaipu. Os principais artigos serão apresentados para um grupo de professores e profissionais da área.

“Estimular esse tipo de experiência faz com que os nossos alunos aprendam a trabalhar em equipe, enfrentando trabalhos reais, pensando de forma criativa e inovadora, ajudando assim a consolidar o aprendizado”, declarou o professor do curso de Administração, Sérgio Accioly.

“Competições como essas nos ajudam a desenvolver habilidades práticas, além de estimular nossa criatividade para nos tornarmos profissionais aptos para o mercado de trabalho”, ressaltou Lucca, estudante de Publicidade e Propaganda da UNIMA | Afya.

De acordo com o reitor  Gustavo Arruda, apoiar os alunos no caminho da aprendizagem é de suma importância, para que estejam devidamente capacitados e sejam inseridos no mercado de trabalho com excelência.

Na manhã desta quarta-feira, 11, aconteceu a abertura do XXVIII Seminário Internacional Integrador da Rede Prodema (SIIRP), constituído por nove universidades do Nordeste (UFS, UFPI, UFC, UFMA, UFERSA, UFRN, UFPB, UFPE e UESC). O propósito do evento, que aconteceu na Didática 7 do Campus de São Cristóvão da Universidade Federal de Sergipe, é fomentar debates sobre os temas presentes nas pesquisas de mestrado e doutorado do Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente (Prodema).

Tendo como tema geral “Desafios e soluções para um futuro sustentável: integrando a Agenda 2030 nas ciências ambientais”, a edição deste ano do SIIRP é dividida em nove eixos:

• Agroecologia, Aquicultura, Agricultura Familiar e Agronegócios

• Análise Geoambiental, Zoneamento e Ecologia da Paisagem

• Conflitos Socioambientais

• Educação e Epistemologia Ambiental

• Etnobiologia e Etnoecologia

• Gestão, Meio Ambiente, Indicadores e Políticas Públicas

• Recursos Hídricos e Limnologia

• Saneamento Básico – Resíduos Sólidos e Química Ambiental

• Tecnologias Sociais, Desenvolvimento Sustentável e/ou Turismo

O coordenador do Prodema da UFS, professor Inaja Sousa, explica que este é um momento de troca de ideias e experiências entre pesquisadores. “É um momento ímpar em que os alunos se encontram, dialogam e também apresentam as dissertações e teses que estão desenvolvendo. É a segunda vez que a UFS sedia este evento, que tem como diferencial a experiência presencial do pós-pandemia, em que as pessoas querem se encontrar e estão com sede de conhecimento”, afirmou o coordenador.

Rafael de Melo, professor da Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA) e vice-coordenador geral da Rede Prodema, acredita que tal integração é fundamental. “Nós ficamos muito felizes que a atual edição do SIIRP esteja sendo realizada aqui na UFS, que é uma das fundadoras desta rede, que iniciou menor, mas que hoje já abrange quase todos os estados nordestinos. É muito gratificante ter este momento para conhecer um pouco dos trabalhos que vêm sendo realizados”.

O pró-reitor de Pós-graduação e Pesquisa (Posgrap/UFS), Lucindo Quintans, compôs a mesa de abertura do evento e destacou a importância estratégica da Rede Prodema para a região Nordeste. “Além do Prodema lidar com as questões das humanidades, lida também, por exemplo, com as novas tecnologias associadas ao desenvolvimento humano. Uma vez que o programa está inserido no nordeste brasileiro, ele trata de problemas que afetam a nossa região, como por exemplo as ações antrópicas do homem sobre determinados biomas, bioeconomia, entre outros assuntos”, ressaltou.

Millena Moreira é doutoranda do Prodema da UFS e sua pesquisa envolve patrimônio e, consequentemente, aborda questões sobre memória e cultura, temas presentes na 28ª edição do SIIRP. “Esta é a segunda vez que participo do SIIRP, a primeira foi em Natal. Estou bastante animada, principalmente, para o EcoCine, que é uma exposição de vídeo-relatos de experiência e vídeo-poesias, praticamente a materialização de tudo que eu estudo”, afirmou.

Hamanda Soares também é doutoranda da Rede Prodema, mas da Universidade Federal do Piauí (UFPI). “Tanto as turmas de mestrado quanto as de doutorado da rede Prodema da UFPI vieram, e nós estamos muito entusiasmados com esta edição do evento. É um momento de confraternização e muita troca sobre as nossas pesquisas. É uma excelente oportunidade para nos situarmos sobre questões ambientais nas mais diversas frentes”.

O XXVIII Seminário Internacional Integrador da Rede Prodema segue até sexta-feira, 13. Para mais informações, clique aqui para acessar a programação geral.

Brunna Martins – Ascom UFS